Nada humano me es ajeno
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Editorial |
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En esta nueva edición del boletín electrónico, seguimos las huellas de varias actividades que se dan en el colegio. Como he tenido oportunidad de mencionar, se trata de un ejercicio por generar un mayor conocimiento dentro de la comunidad, de lo que en ella se realiza. Al mismo tiempo involucramos a los propios estudiantes, quienes con su talento y empeño, desarrollar una nueva mirada de lo que ha sido un espacio ya habitado por ellos. Con el pulso de estos relatos, queremos también impulsar una memoria, algo más que un simple inventario. Conocer las actividades, es seguir la difusión y extensión del conocimiento que se genera; es percibir la vida académica como algo constante, dinámica, diaria. Con este número, nos acercamos a una primera fase de autoevaluación del ejercicio. Al principio seleccionamos seis números como un primer bloque que nos permita ver la funcionalidad del proyecto. Agradecemos por cierto a quienes nos han hecho llegar comentarios y observaciones. El correo de la revista está abierto para ello, y también para propuestas, iniciativa o sugerencia que nos permita hacer de esta bitácora, un recuento extenso e intenso de lo que hacemos. Como saben, este correo es larevistadelcolegio@gmail.com La información que estos correos puedan hacer llegar será decisivos para la segunda etapa de este proyecto, a iniciarse con el número 7. Al escribir estas líneas, nos acercamos rápidamente a la conclusión de este semestre 2008-II, al fin de año civil, lo cual siempre es una invitación a reflexionar, recapitular. Espacio de encuentro, el cual esperamos suscitar. TK |
Eventos del mes de Septiembre |
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· En el teatro “todas las noches es una génesis, una creación, una y otra vez de una realidad que aparenta ser la misma, pero que en su razón del aquí y el ahora, es siempre distinta” Julieta Egurrola.
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Es la dimensión
sociocultural y humanista la que determina
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la visión holística y sistémica de la antropología”, anuncia el
tríptico de las VI Jornadas Antropológicas de Literatura y Semiótica
realizadas en la ENAH (Escuela Nacional de Antropología e Historia)
el 9, 10 y 11 de septiembre del 2008
El pasado 22 de septiembre dio inicio el Coloquio de
Ciencias Sociales organizado por el Cuerpo Académico Trans%20[Página].JPG)
disciplinario
(CAT) en el plantel San Lorenzo Tezonco. El evento contó con la presencia
del Rector de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) el
Ingeniero Manuel Pérez Rocha y la coordinadora académica de la universidad,
María Rosa Cataldo.
| EVENTOS DEL MES | ||
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Consejo editorial Tanius Karam Jessica Levin José Luis Muñoz Sales Notas y entrevista: Alumnos de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México Contáctanos en: larevistadelcolegio@gmail.com
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La antropología: el papel de
la etnografía en el cual participaron como ponentes la Maestra Rosalinda
Cruz Monge de la Universidad
Autónoma
de la Ciudad de México y el Doctor Gustavo Aviña de la Universidad Autónoma
de San Luis Potosí, quienes ofrecieron interesantes posturas referentes a la
importancia de la antropología, los métodos
Dr. Enrique de la Garza Toledo nos explicó, haciendo un recorrid
o
epistemológico a partir del análisis sociológico, la forma en que el dato es
construido desde que se piensa en él, es decir “el dato se encuentra allí,
en la realidad, solo se necesita de un instrumento para ser interpretado”,
aclaró el doctor de la Garza.
El pasado 25 de Septiembre
de
2008 tocó el turno a dos mesas de debate en el coloquio de Ciencias Sociales
organizado por el Cuerpo Académico Transdisciplinario, la mesa de
Lingüística y la de Comunicación.
El pasado 26 de Septiembre del
2008 se ha llevado a cabo la última sesión
del
Coloquio Ciencias Sociales organizado por el Cuerpo Académico
Transdisciplinario en la UACM. En donde participó el Doctor Rafael Pérez
Taylor con una conferencia magistral sobre la Vida y la
Transdisciplinariedad que dejó en claro que hay que la vida consiste en
“conocer, significar, desembrollar la trama de la existencia que enlaza el
conocimiento con la vida” ese es el trabajo de la transdisciplinariedad.